OPEC #242888ProfesionalGrado 23
PROFESIONAL ESPECIALIZADO
Asignación Básica
$ 11.197.561
Vigencia 2025Vacantes Ofertadas
1
Plaza disponibleUbicación
Bogotá D.C.
Bogotá D.C.Área Funcional
Misional / Apoyo
Dependencia asignadaÁreas y Competencias Evaluadas para este Empleo:
Mini-Simulacro Gratuito
Comprueba si estás listo para las pruebas de este cargo con 5 casos situacionales de práctica y fundamentación jurídica al instante.
Requisitos de Estudio
Núcleos Básicos de Conocimiento (NBC) aceptados:
ADMINISTRACIONANTROPOLOGIA Y ARTES LIBERALESCIENCIA POLITICA, RELACIONES INTERNACIONALESCOMUNICACION SOCIAL, PERIODISMO Y AFINESDERECHO Y AFINESECONOMIAEDUCACIONINGENIERIA ADMINISTRATIVA Y AFINESINGENIERIA AGROINDUSTRIAL, ALIMENTOS Y AFINESINGENIERIA DE SISTEMAS, TELEMATICA Y AFINESINGENIERIA INDUSTRIAL Y AFINESINGENIERIA QUIMICA Y AFINESMATEMATICAS, ESTADISTICA Y AFINESNUTRICION Y DIETETICAPSICOLOGIASOCIOLOGIA, TRABAJO SOCIAL Y AFINES
Posgrado (Especialización)
Área / Enfoque de Estudio:En áreas relacionadas con las funciones del empleo
Requisitos de Experiencia
Cuarenta(40) meses de EXPERIENCIA PROFESIONAL RELACIONADA
Mini-Simulacro GratuitoSin Registro Previo5 Preguntas Clave
Mini-Simulacro Gratuito: PROFESIONAL ESPECIALIZADO
Simula las condiciones reales de las pruebas escritas de la CNSC. Responde casos situacionales de juicio funcional y comportamental diseñados para este empleo y recibe retroalimentación inmediata fundamentada en leyes y jurisprudencia.
5 Casos Situacionales Tipo CNSC
Fundamentación Jurídica Inmediata
Medición Inmediata de Tu Nivel
Módulos de Preparación Específicos para este Empleo
Simulacros situacionales organizados por los componentes temáticos evaluados en esta convocatoria
Ingeniería de Sistemas y TI
Preguntas y casos situacionales para la disciplina académica exigida.
Constitución y Régimen del Estado
Carta 1991, estructura del Estado, MIPG, PQRSD y régimen disciplinario.
Competencias Comportamentales
Juicio situacional, toma de decisiones, trabajo en equipo y servicio al ciudadano.
Funciones Principales del Empleo
Brindar informacion que aporte al ejercicio de la inspeccion y vigilancia solicitada, sin perjuicio de transmitir aquella que sea relevante para el proceso, aun sin solicitud previa, de acuerdo con los lineamientos establecidos por la unidad y la normativa vigente.
Verificar que la informacion de competencia de la subdireccion este disponible y actualizada en los sistemas de informacion institucionales y en el portal web de la unidad, asegurando la integridad y oportunidad de la informacion, en el marco de las politicas establecidas.
Implementar acciones de articulacion efectiva entre las entidades territoriales, la unidad y demas entidades publicas del orden nacional o territorial, de forma oportuna, coordinada y conforme a los lineamientos de la politica de alimentacion escolar.
Fomentar la transparencia en la prestacion del servicio de alimentacion escolar mediante la participacion ciudadana, el control social y el seguimiento a la ejecucion de recursos, con criterios de eficiencia, equidad y confiabilidad, siguiendo los lineamientos señalados.
Desarrollar mecanismos de seguimiento, monitoreo y evaluacion de la ejecucion del programa de alimentacion escolar en las entidades territoriales, teniendo en cuenta losobjetivos establecidos.
Diseñar estrategias de fortalecimiento de la gestion del programa de alimentacion escolar pae en articulacion con otros actores en aras de mejorar su implementacion, atendiendo las politicas vigentes.
Implementar acciones que contribuyan al fortalecimiento de la participacion ciudadana, el control social y el seguimiento a la ejecucion de la programa de alimentacion escolarpae, conforme al proceso establecido.
Identificar factores que afectan la ejecucion del programa de alimentacion escolar - pae en los distintos ejes estructurales y proponer acciones de mejora, en concordancia con la normatividad vigente y los procesos y procedimientos establecidos.
Realizar el seguimiento al programa de alimentacion escolar acorde con la gestion de las entidades territoriales en coordinacion con las instancias competentes, conforme a losparametros dispuestos.
Proponer ajustes a los instrumentos y lineamientos tecnicos que se aplican o implementan con los distintos actores que inciden en el programa de alimentacion escolar, enconcordancia con los criterios institucionales establecidos.
Proyectar el plan de asistencia tecnica, de manera que se alinee con los lineamientos del programa de alimentacion escolar y la pertinencia frente a las necesidades territoriales, conforme a los lineamientos institucionales y la normativa vigente.